Nas pesquisas feitas até o momento, tentamos encontrar respostas ou explicações para as nossas dúvidas, sobre o comportamento agressivo apresentado pelas crianças.

Podemos dizer que o assunto é bastante complexo e difícil de definir, pois podem ser vários os motivos que influenciam esse comportamento. No entanto, com base nas pesquisas, podemos concluir que a agressividade não é um traço da personalidade, com a qual a criança nasça, e sim é influenciada pelo meio. É um comportamento aprendido.

Existem alguns fatores que são poderosos construtores do comportamento agressivo entre crianças, tais como:

· Conflito familiar, pais ausentes e ou agressivos (exemplos);

· Superproteção ou rejeição familiar;

· Falta de limites e diálogo no ambiente familiar;

· Convivência em ambiente familiar desestruturado (emocional, social e financeiro);

· Televisão (visualização diária de programas com atos violentos), entre outros.

Neusa Siqueira – 15/10/08

 

 Conforme o que conversamos na escola, eu e a colega Neusa, realmente analisando os casos de agressividades apresentados na nossa rotina diária como educadoras, percebe-se que em sua maioria são crianças que apresentam algum tipo de conflito familiar, como desestrutura familiar, falta de valores essenciais a uma criança, visto que esta espelha-se no exemplo do adulto mais próximo a ela, falta de limites, como forma de compensação e principalmente a inversão de papéis, onde hoje em dia, as crianças e jovens, querem controlar a vida dos pais, de acordo com suas vontades, não respeitando limiites ou regras, achando-se autosuficientes, vindo a refletir este tipo de comportamento na escola, através da agressividade, principalmente quando querem impor suas vontades, sem respeito aos que convivem ao seu redor, sejam eles pais, irmãos, colegas, professores...

Outro problema bastante comum é  que muitos pais parecem ignorar o comportamento agressivo dos filhos, não aceitando ou direcionando as causas a escola, e na maioria das vezes, negando-se a encaminhar o filho a um especialista para uma avaliação e encaminhamento a profissionais especializados, o que vem e muito prejudicar o desenvolvimento da aprendizagem destes alunos.  Maria Angélica Hofmann - 05/11/08.

 

 

 

 

 

 

 

CONSIDERAÇÕES IMPORTANTES SOBRE O COMPORTAMENTO AGRESSIVO

 

 

Infelizmente, na maioria dos casos as mães são as grandes

culpadas pelo comportamento agressivo infantil, quando, por exemplo, não dão

deveres aos filhos, nem responsabilidades, nem limites. Ao

superprotegerem os filhos, fazem com que estes se tornem pessoas

sem nenhuma tolerância à frustração. “Talvez as mães confundam o

papel materno com a permissividade extrema em busca da simpatia

de seus filhos. Outras vezes pretendem, com essa absoluta falta de

limites para seus filhos, serem tidas por moderninhas e joviais” (Ballone,

2002, p. 7).

Segundo Ballone (2002), geralmente mães de crianças

agressivas tendem a atribuir mais hostilidades às condutas de

seus filhos, qualificando negativamente traços de sua personalidade

e ressaltando sua má conduta.

 

. Outros transtornos dos pais que podem se relacionar

à questão do comportamento agressivo infantil, são o transtorno da personalidade

anti-social, depressão maior e abuso de substâncias.

“Os filhos vivem a crença de ser o objeto exclusi-

vo de amor incondicional dos pais. Nada se co-

bra deles, bastando sua existência para serem

incondicionalmente amados e jamais reprimi-

dos, em nome do psicologicamente correto,

nunca censurados ou limitados, em nome de

ficciosos traumas futuros. Essa é a maneira

mais eficaz de desenvolver neles um narcisismo

ilimitado (...) esse excesso de proteção é, talvez,

a maior causa do sentimento de abandono que

essas crianças sofrerão quando terão de

enfrentar o mundo real” (Ballone, 2002, p. 1).

Eis alguns processos que podem colaborar para o desenvolvimento

de sintomatologia agressiva na criança, segundo Ballone (2002):

1. Hostilidade e competitividade: a hostilidade conjugal atua como

um fator ambiental de estresse, incitando a criança a experimentar

desequilíbrio emocional interno, insegurança e alto grau de incerteza.

2. Diferenças de interação entre os pais: quandoum dos pais se

distanciar ou se excluir da vida da criança, o que causa um vazio

familiar, trazendo consequentemente sentimentos de insegurança,

ansiedade, tristeza (...), o que leva ao desenvolvimento do comportamento agressivo

3. Harmonia familiar: é um fator de proteção e de segurança

necessário ao desenvolvimento confortável da criança, favorecendo

um desenvolvimento sadio de condutas sociais.

4. Apoio mútuo de ambos os pais: isto está relacionado à

coesão familiar (independentemente de os pais serem separados).

 

 

 

 

Através da pesquisa bibliográfica realizada foi possível perceber, ao

longo deste trabalho, que o comportamento agressivo é um comportamento que

incomoda e preocupa as pessoas que convivem com a criança que

apresenta tal comportamento. Também ficou evidente que os pais, de

maneira consciente ou inconsciente, acabam “colaborando” para que

esse comportamento se desenvolva.Aagressividade já é manifestada em

bebês, quando, por exemplo, sentem prazer ou desprazer frente a

situações impostas. Conforme as crianças vão crescendo, este

comportamento pode ou não desaparecer. Aqui é importante a intervenção

de um adulto, que esteja atento às mudanças de comportamentos das

crianças, sabendo impor limites ao invés de deixá-las à vontade, só para

não frustar ou “traumatizar”.Quando os pais não conseguem, por algum

motivo, disciplinar corretamente seus filhos e perdem o controle, estes,

podem extravasar esse comportamento agressivo e passar a ter também condutas

anti-sociais. Aquestão que mais preocupa é o fato de que as crianças de

hoje serão os jovens e adultos de amanhã. Então, para que haja menos

violência, menos desestruturação familiar, menos comportamentos

destrutivos, entre outros problemas, é preciso suprir as necessidades

básicas das crianças, tais como: amor, segurança, atenção,

compreensão, cuidados, carinho, estímulos, oferecendo-lhe um ambiente

familiar propício, entre outras providências.Realizar este trabalho foi de

grande valia, pois estas reflexões contribuíram imensamente para o

enriquecimento pessoal, acadêmico e profissional, favorecendo um melhor

entendimento das questões propostas bem como preparando para uma

futura atuação, tanto no aspecto clínico, quanto no aspecto educacional e

sistêmico.Espera-se que as idéias contidas neste trabalho possam ser

discutidas e aprofundadas por nós colegas do grupo PEAD COMPORTAMENTO AGRESSIVO que cada vez mais tem se deparado com nos professores.